各教学单位：
根据《关于征集辽宁省高校订单定制培养典型案例的通知》要求，我校决定开展辽宁省高校订单定制培养典型案例申报推荐工作。现将有关事项通知如下：
一、征集对象
全省范围内开展的订单定制培养建设，在人才培养质量、校企合作实效、毕业生就业发展等方面取得显著成效的典型案例。鼓励与合作企业联合申报，申报案例需围绕学校办学定位与学科专业特色，精准对接辽宁“2211”产业体系建设。
二、征集内容
申报案例需聚焦校企合作“订单式”人才培养全流程建设、全要素融合、全链条育人实效，突出真实性、创新性、示范性、可推广性，紧扣研究型、应用型、技能型不同层次人才培养定位，结合具体数据、实例总结建设成果，重点围绕以下方向：
（一）体制机制建设：校企双主体协同治理、资源共享、权责保障、长效沟通等机制构建与落地成效，校、企、生三方权益保障体系建设成果。
（二）人才培养模式：“招生即招工、入学即入职、毕业即就业”模式落地实效，“岗课赛证”融通、工学交替、产学研用结合等模式创新成果，培养目标与企业岗位需求的精准对接实施情况。
（三）课程与师资建设：校企联合制定人才培养方案、开发课程教材、融入新技术新工艺的成果；“双导师”师资队伍建设、校企师资双向交流与能力提升的赋能成效。
（四）实践平台建设：校企共建实训基地、科研创新平台的建设与使用成果，实践教学、顶岗实习、科研实践等环节的标准化管理与质量保障成效。
（五）人才培养质量：校企联合评价体系建设成果，毕业生就业率、对口就业率、岗位适配度、企业对毕业生的满意度反馈等核心指标，以及“订单式”人才培养在技术攻关、成果转化中的贡献。
（六）服务发展实效：“订单式”人才培养对我省“2211”产业体系的人才供给成果，助力企业发展、推动学校学科专业建设、服务区域经济社会发展的综合成效。
三、材料报送要求
各教学单位实行限额申报，每个教学单位最多可推荐申报1个案例。请各教学单位于4月8日下班前将《案例推荐表》（附件1）电子版和纸质版一式一份、《典型案例》电子版和纸质版一式两份，报送教务处3-217，电子版材料发送至贾凯企业微信。
四、《关于征集辽宁省高校订单定制培养典型案例的通知》详见辽宁省本科教学网（https://www.upln.cn/contents/8/6886.html/）
附件：
1.案例推荐表
2.典型案例撰写说明(参考提纲)
3.典型案例格式要求
教务处
2026年4月3日
